4.2.1.3
Deskripsi Variabel Penelitian
Deskripsi pada
variabel kompetensi meliputi Kompetensi fisik, Kompetensi psikologi,
Kompetensi sosial, Kompetensi kognitif, dan Kompetensi spiritual.
Penjelasan deskripsi pada masing-masing variabel
tersebut sebagai
berikut :
- Kompetensi Fisik
Berdasarkan Tabel
4.6 dapat dilihat deskripsi jawaban responden pada variabel
Kompetensi fisik
sebagai berikut :
Tabel
4.6
Deskripsi
Jawaban Responden Pada variabel Kompetensi
Fisik
|
No
|
Variabel
|
Jawaban
Responden
|
Mean
|
|||||||||
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
|||||
|
|
|
f
|
%
|
f
|
%
|
f
|
%
|
f
|
%
|
f
|
%
|
|
|
1
|
KF1
|
25
|
13.9
|
20
|
11.1
|
34
|
18.9
|
35
|
19.4
|
66
|
36.7
|
3.54
|
|
2
|
KF4
|
2
|
1.1
|
22
|
12.2
|
58
|
32.2
|
74
|
41.1
|
24
|
13.3
|
3.53
|
|
3
|
KF5
|
2
|
1.1
|
5
|
2.8
|
59
|
32.8
|
84
|
46.7
|
30
|
16.7
|
3.75
|
|
4
|
KF6
|
22
|
12.2
|
21
|
11.7
|
47
|
26.1
|
46
|
25.6
|
44
|
24.4
|
3.38
|
|
5
|
KF7
|
24
|
13.3
|
47
|
26.1
|
72
|
40
|
26
|
14.4
|
11
|
6.1
|
2.74
|
|
|
Total |
75
|
41.6
|
115
|
63.9
|
270
|
150
|
265
|
147.2
|
175
|
97.2
|
16.94
|
|
|
Mean |
15
|
8.32
|
23
|
12.78
|
54
|
30
|
53
|
29.44
|
35
|
19.44
|
3.39
|
Sumber
: Data Primer diolah (2010)
Penjelasan
masing-masing variabel adalah sebagai berikut :
- KF1 (Kekebalan Tubuh)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Fisik 1 adalah Selama satu minggu ini anda tidak sakit dan mengidap
penyakit menular. Berdasarkan Tabel 4.6 menunjukkan bahwa 25 siswa
(13,9%) menganggap sangat tidak setuju, 20 siswa (11,1%) tidak
setuju, 34 siswa (18,9%) menganggap cukup setuju, 35 siswa (19,4%)
menganggap setuju, 66 siswa (36,7%) menganggap sangat setuju. Data
tersebut dapat disimpulkan bahwa selama satu minggu siswa Sekolah
Menengah Atas Al-Hikmah Surabaya setuju jika siswa tidak sakit dan
tidak mengidap penyakit menular. Hal ini didasarkan pada nilai
rata-rata 3,54.
- KF4 (Adaptasi Terhadap Lingkungan)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Fisik 4 adalah siswa mudah beradaptasi dengan lingkungan yang baru
dalam kehidupan bermasyarakat. Berdasarkan Tabel 4.6 menunjukkan
bahwa 2
siswa
(1,1%) menganggap sangat tidak setuju, 22 siswa (12,2%) menunjukkan
tidak setuju, 58 siswa (32,2%) cukup setuju, 74 siswa (41,1%)
menunjukkan setuju, 24 siswa (13,3%) menunjukkan sangat setuju. Data
tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa Sekolah Menengah Atas
Al-Hikmah Surabaya setuju jika siswa mudah beradaptasi dengan
lingkungan yang baru dalam kehidupan bermasyarakat. Hal ini
didasarkan pada nlai rata-rata 3,53.
- KF5 (Olahraga Pemainan)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Fisik 5 adalah siswa dapat memainkan olahraga permainan dengan baik
dan benar. Berdasarkan Tabel 4.6 menunjukkan bahwa 2 siswa (1,1%)
menganggap sangat tidak setuju, 5 siswa (2,8%) menunjukkan tidak
setuju, 59 siswa (32,8%) cukup setuju, 84 siswa (46,7%) menunjukkan
setuju, dan 30 siwa (16,7%) menunjukkan sangat setuju. Data tersebut
dapat disimpulkan bahwa siswa Sekolah Menengah Atas Al-Hikmah
Surabaya setuju jika siswa dapat memainkan olahraga permainan dengan
baik dan benar. Hal ini didasarkan pada nilai rata-rata 3,75.
- KF6 (Berenang)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Fisik 6 adalah siswa dapat berenang dengan baik dan benar.
Berdasarkan Tabel 4.6 menunjukkan bahwa 22 siswa (12,2%) menganggap
sangat tidak baik, 21 siswa (11,7%) menunjukkan tidak baik, 47 siswa
(26,1%) menunjukkan cukup baik, 46 siswa (25,6%) menunjukkan baik,
dan 44 siswa (24,4%) menunjukkan sangat baik. Data tersebut dapat
disimpulkan bahwa siswa Sekolah Menengah Atas Al-Hikmah Surabaya
setuju jika siswa dapat berenang dengan cukup baik dan benar. Hal ini
didasarkan pada nilai rata-rata 3,38.
- KF7 (Wasit Olahraga Pernainan)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Fisik 7 adalah siswa dapat menjadi wasit dalam olahraga permainan.
Berdasarkan Tabel 4.6 menunjukkan bahwa 24 siswa (13,3%) menganggap
sangat tidak baik, 47 siswa (26,1%) menunjukkan tidak baik, 72 siswa
(40%) menujukkan cukup baik, 26 siswa (14,4%) menunjukkan baik, dan
11 siswa (6,1%) sangat baik. Data tersebut dapat disimpulkan bahwa
siswa Sekolah Menengah Atas Al-Hikmah Surabaya cukup baik dalam
menjadi wasit dalam olahraga permainan. Hal ini didasarkan pada nilai
rata-rata 3,39.
- Kompetensi Psikologi
Berdasarkan Tabel
4.7 dapat dilihat deskripsi jawaban responden pada variabel
Kompetensi psikologi
sebagai berikut :
Tabel
4.7
Deskripsi
Jawaban Responden pada variabel Kompetensi
Psikologi
|
No
|
Variabel
|
Jawaban
Responden
|
Mean
|
|||||||||
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
|||||
|
|
|
f
|
%
|
f
|
%
|
f
|
%
|
f
|
%
|
f
|
%
|
|
|
1
|
KP1
|
4
|
2.2
|
9
|
5
|
85
|
47.2
|
69
|
38.3
|
13
|
7.2
|
3.43
|
|
2
|
KP2
|
4
|
2.2
|
22
|
12.2
|
69
|
38.3
|
64
|
35.6
|
21
|
11.7
|
3.42
|
|
3
|
KP3
|
7
|
3.9
|
21
|
11.7
|
84
|
46.7
|
57
|
31.7
|
11
|
6.1
|
3.24
|
|
4
|
KP5
|
5
|
2.8
|
18
|
10
|
78
|
43.3
|
67
|
37.2
|
12
|
6.7
|
3.35
|
|
5
|
KP7
|
1
|
0.6
|
5
|
2.8
|
64
|
35.6
|
85
|
47.2
|
25
|
13.9
|
3.71
|
|
|
Total |
21
|
11.7
|
75
|
41.7
|
380
|
211.1
|
342
|
190
|
82
|
45.6
|
17.15
|
|
|
Mean |
4.2
|
2.34
|
15
|
8.34
|
76
|
42.22
|
68.4
|
38
|
16.4
|
9.12
|
3.43
|
Penjelasan
masing-masing variabel adalah sebagai berikut :
- KP1 (Berfikir Formal)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Psikologi 1 adalah siswa mampu berfikir formal pada tes kemampuan
penalaran formal Berdasarkan Tabel 4.7 menunjukkan bahwa 4 siswa
(2,2%) menganggap sangat tidak mampu, 9 siswa (5%) menunjukkan tidak
mampu, 85 siswa (47,2%) menunjukkan cukup mampu, 69 siswa (38,3%)
menunjukkan mampu, dan 13 siswa (7,2%) menganggap sangat mampu. Data
tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa Sekolah Menengah Atas
Al-Hikmah Surabaya cukup mampu berfikir formal pada tes kemampuan
penalaran formal Hal ini didasarkan pada nilai rata-rata 3,43.
- KP2 (Berpikir Kreatif)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Psikologi 2 adalah siswa mampu berpikir kreatif pada mapping analisis
ketrampilan-ketrampilan berpikir. Berdasarkan Tabel 4.7 menunjukkan
bahwa 4 siswa (2,2%) menganggap sangat tidak mampu, 22 siswa (12,2%)
menunjukkan tidak mampu, 69 siswa (38,3%) menunjukkan cukup mampu, 64
siswa (35,6) menunjukkan mampu, dan 21 siswa (11,7%) sangat mampu.
Data tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa Sekolah Menengah Atas
Al-Hikmah Surabaya cukup mampu berpikir kreatif pada mapping analisis
ketrampilan-ketrampilan berpikir. Hal ini didasarkan pada nlai
rata-rata 3,42.
- KP3 (Kemampuan Sains)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Psikologi 3 adalah siswa memiliki tingkat kemampuan yang baik pada
mapping tes kemampuan penalaran sains. Berdasarkan Tabel 4.7
menunjukkan bahwa 7 siswa (3,9%) menganggap sangat tidak baik, 21
siswa (11,7%) menunjukkan tidak baik, 84 siswa (46,7%) menunjukkan
cukup baik, 57 siswa (31,7%) menunjukkan baik, dan 11 siswa (6,1%)
menunjukkan sangat baik. Data tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa
memiliki tingkat kemampuan yang cukup baik pada mapping tes kemampuan
penalaran sains. Hal ini didasarkan pada nilai rata-rata 3,24
- KP5 (Pemimpin yang Adil)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Psikologi 5 adalah siswa dapat menjadi pemimpin yang adil.
Berdasarkan Tabel 4.7 menunjukkan bahwa 5 siswa (2,8%) menganggap
sangat tidak baik, 18 siswa (10%) menunjukkan tidak baik, 78 siswa
(43,3%) menunjukkkan cukup baik, 67 siswa (37,2%) menunjukkan baik,
dan 12 siswa (6,7%) menunjukkan sangat baik. Data tersebut dapat
disimpulkan bahwa siswa baik dalam menjadi pemimpin yang adil. Hal
ini didasarkan pada nilai rata-rata 3,35
- KP7 (Penyelesaian Masalah)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Psikologi 7 adalah siswa dapat menyelesaikan masalah dengan baik.
Berdasarkan Tabel 4.7 menunjukkan bahwa 1 siswa (0,6%) menganggap
sangat tidak baik, 5 siswa (2,8%) menunjukkan tidak baik, 64 siswa
(35,6%) menunjukkan cukup baik, 85 siswa (47,2%) menunjukkan baik,
dan 25 siswa (13,9%) menunjukkan sangat baik. Data tersebut dapat
disimpulkan bahwa siswa dapat menyelesaikan masalah dengan baik. Hal
ini didasarkan pada nilai rata-rata 3,71.
- Kompetensi Sosial
Berdasarkan
Tabel 4.8 dapat dilihat deskripsi jawaban responden pada variabel
Kompetensi sosial
sebagai berikut :
Tabel
4.8
Deskripsi
Jawaban Responden pada variabel Kompetensi
Sosial
|
No
|
Variabel
|
Jawaban
Responden
|
Mean
|
|||||||||
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
|||||
|
|
|
f
|
%
|
f
|
%
|
f
|
%
|
f
|
%
|
f
|
%
|
|
|
1
|
KSS2
|
1
|
0.6
|
27
|
15
|
76
|
42.2
|
57
|
31.7
|
19
|
10.6
|
3.37
|
|
2
|
KSS3
|
10
|
5.6
|
26
|
14.4
|
39
|
21.7
|
46
|
25.6
|
59
|
32.8
|
3.66
|
|
3
|
KSS4
|
4
|
2.2
|
18
|
10
|
40
|
22.2
|
47
|
26.1
|
71
|
39.4
|
3.91
|
|
4
|
KSS5
|
7
|
3.9
|
13
|
7.2
|
84
|
46.7
|
47
|
26.1
|
29
|
16.1
|
3.43
|
|
5
|
KSS6
|
5
|
2.8
|
5
|
2.8
|
63
|
35
|
71
|
39.4
|
36
|
20
|
3.71
|
|
6
|
KSS7
|
10
|
5.6
|
22
|
12.2
|
78
|
43.3
|
61
|
33.9
|
9
|
5
|
3.21
|
|
7
|
KSS8
|
15
|
8.3
|
31
|
17.2
|
74
|
41.1
|
42
|
23.3
|
18
|
10
|
3.09
|
|
8
|
KSS9
|
7
|
3.9
|
9
|
5
|
61
|
33.9
|
68
|
37.8
|
35
|
19.4
|
3.64
|
|
9
|
KSS10
|
5
|
2.8
|
13
|
7.2
|
98
|
54.4
|
54
|
30
|
10
|
5.6
|
3.28
|
|
10
|
KSS11
|
3
|
1.7
|
14
|
7.8
|
85
|
47.2
|
62
|
34.4
|
16
|
8.9
|
3.41
|
|
|
Total |
67
|
37.4
|
178
|
98.8
|
698
|
387.7
|
555
|
308.3
|
302
|
167.8
|
34.71
|
|
|
Mean |
6.7
|
3.74
|
17.8
|
9.88
|
69.8
|
38.77
|
55.5
|
30.83
|
30.2
|
16.78
|
3.471
|
Penjelasan
masing-masing variabel adalah sebagai berikut :
- KSS2 (Membantu Orang Tua)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Sosial 2 adalah siswa dapat membantu pekerjaan orang tua di rumah
secara rutin. Berdasarkan Tabel 4.8 menunjukkan bahwa 1 siswa (0,6%)
menganggap sangat tidak setuju, 27 siswa (15%) menunjukkan tidak
setuju, 76 siswa (42,2%) menunjukkan cukup setuju, 57 siswa (31,7%)
menunjukkan setuju, dan 19 siswa (10,6%) menganggap sangat setuju.
Data tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa Sekolah Menengah Atas
Al-Hikmah Surabaya cukup setuju jika siswa dapat membantu pekerjaan
orang tua di rumah secara rutin. Hal ini didasarkan pada nilai
rata-rata 3,37.
- KSS3 (Disiplin)
Butir
pertanyaan pada variabel baik
Kompetensi Sosial 3 adalah siswa tidak pernah datang terlambat ke
sekolah. Berdasarkan Tabel 4.8 menunjukkan bahwa 10 siswa (5,6%)
menganggap sangat tidak setuju, 26 siswa (14,4%) menunjukkan tidak
setuju, 39 siswa (21,7%) menunjukkan cukup setuju, 46 siswa (25,6%)
menunjukkan setuju, dan 59 siswa (32,8%) menunjukkan sangat setuju.
Data tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa Sekolah Menengah Atas
Al-Hikmah Surabaya setuju siswa tidak datang terlambat ke sekolah.
Hal ini didasarkan pada nlai rata-rata 3,66
- KSS4 (Rajin ke Sekolah Tidak Pernah Alpha)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Sosial 4 adalah siswa termasuk siswa yang rajin datang ke sekolah dan
tidak pernah alpa. Berdasarkan Tabel 4.8 menunjukkan bahwa 4 siswa
(2,2%) menganggap sangat tidak setuju, 18 siswa (10%) menunjukkan
tidak setuju, 40 siswa (22,2%) menunjukkan cukup setuju, 47 siswa
(26,1%) menunjukkan setuju, dan 71 siswa (39,4%) sangat setuju.
Data tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa setuju akan rajin datang
ke sekolah dan tidak pernah alpa. Hal ini didasarkan pada nilai
rata-rata 3,91.
- KSS5 (Tidak Melanggar Tata Tertib)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Sosial 5 adalah siswa tidak pernah melanggar tata tertib yang sudah
di buat oleh sekolah. Berdasarkan Tabel 4.8 menunjukkan bahwa 7 siswa
(3,9%) menganggap sangat tidak setuju, 13 siswa (7,2%) menunjukkan
tidak setuju, 84 siswa (46,7%) menunjukkan cukup setuju, 47 siswa
(26,1%) menunjukkan setuju, dan 29 siswa (16,1%) menunjukkan sangat
setuju. Data tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa cukup setuju
tidak pernah melanggar tata tertib yang sudah di buat oleh sekolah
Hal ini didasarkan pada nilai rata-rata 3,43
- KSS6 (Menghargai dan Menghormati Tata Tertib)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Sosial 6 adalah siswa dapat menghargai dan menghormati tata tertib di
sekolah. Berdasarkan Tabel 4.8 menunjukkan bahwa 5 siswa (2,8%)
menganggap sangat tidak setuju, 5 siswa (2,8%) menunjukkan tidak
setuju, 63 siswa (35%) menunjukkan cukup setuju, 71 siswa (39,4%)
menunjukkan setuju, dan 36 siswa (20%) menganggap sangat setuju.
Data tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa setuju dalam menghargai
dan menghormati tata tertib di sekolah. Hal ini didasarkan pada nilai
rata-rata 3,71.
- KSS7 (Berbicara di Kegiatan Formal dan Non Formal)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Sosial 7 adalah siswa dapat berbicara dengan lancar dan tampil di
depan umum dalam kegiatan formal dan nonformal di dalam sekolah.
Berdasarkan Tabel 4.8 menunjukkan bahwa 10 siswa (5,6%) menganggap
sangat tidak baik, 22 siswa (12,2%) menganggap tidak baik, 78 siswa
(43,3%) menunjukkan cukup baik, 61 siswa (33,9%) menunjukkan baik,
dan 9 siswa (5%) menganggap sangat baik. Data tersebut dapat
disimpulkan bahwa siswa dapat berbicara dengan cukup baik dan lancar
tampil di depan umum dalam kegiatan formal dan non formal di dalam
sekolah. Hal ini didasarkan pada nilai rata-rata 3,21.
- KSS8 (Pemimpin)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Sosial 8 adalah siswa dapat menjadi pemimpin dan mampu memimpin dalam
rapat kelas/OSIS. Berdasarkan Tabel 4.8 menunjukkan bahwa 15 siswa
(8,3%) menganggap sangat tidak mampu, 31 siswa (17,2%) menunjukkan
tidak mampu, 74 siswa (17,2%) menunjukkan cukup mampu, 42 siswa
(23,3%) menunjukkan mampu, dan 18 siswa (10%) menunjukkan sangat
mampu. Data tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa Sekolah Menengah
Atas Al-Hikmah Surabaya cukup mampu menjadi pemimpin dan memimpin
dalam rapat kelas/OSIS. Hal ini didasarkan pada nlai rata-rata 3,09.
- KSS9 (Semangat dalam Penyebaran Agama Islam)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Sosial 9 adalah siswa memiliki semangat dalam menyebarkan agama
islam. Berdasarkan Tabel 4.8 menunjukkan bahwa 7 siswa (3,9%)
menganggap sangat tidak setuju, 9 siswa (5%) menunjukkan tidak
setuju, 61 siswa (33,9%) menunjukkan cukup setuju, 68 siswa (37,8%)
menunjukkan setuju, dan 35 siswa (19,4%) menunjukkan sangat setuju.
Data tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa setuju dan semangat dalam
menyebarkan agama islam. Hal ini didasarkan pada nilai rata-rata
3,64.
- KSS10 (Teladan dalam Bermasyarakat)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Sosial 10 adalah siswa dapat menjadi teladan dalam bermasyarakat.
Berdasarkan Tabel 4.8 menunjukkan bahwa 5 siswa (2,8%) menganggap
sangat tidak baik, 13 siswa (7,2%) menunjukkan tidak baik, 98 siswa
(54,4) menunjukkan cukup baik, 54 siswa (30%) menunjukkan baik, dan
10 siswa (5,6%) menunjukkan sangat baik. Data tersebut dapat
disimpulkan bahwa cukup baik jika menjadi teladan di dalam
bermasyarakat. Hal ini didasarkan pada nilai rata-rata 3,28.
- KSS11 (Shiroh sebagai Pedoman Hidup)
Butir
pertanyaan pada variabel Kompetensi
Sosial 11 adalah siswa selalu menjalankan shiroh
(Shiddiq,
Amanah,
Tabligh,
Fathonah)
sebagai pedoman hidup. Berdasarkan Tabel 4.8 menunjukkan bahwa 3
siswa (1,7%) menganggap sangat tidak pernah, 14 siswa (7,8%)
menunjukkan tidak pernah, 85 siswa (47,2%) menunjukkan pernah, 62
siswa (34,4%) menunjukkan sering, dan 16 siswa (8,9%) menunjukkan
sangat sering. Data tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa selalu
menjalankan shiroh
(Shiddiq,
Amanah,
Tabligh,
Fathonah)
sebagai pedoman hidup. Hal ini didasarkan pada nilai rata-rata 3,41.
- Kompetensi Kognitif
Berdasarkan
Tabel 4.9 dapat dilihat deskripsi jawaban responden pada variabel
Kompetensi kognitif
sebagai berikut :
Tabel
4.9
|
No
|
Variabel
|
Jawaban
Responden
|
Mean
|
|||||||||
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
|||||
|
|
|
f
|
%
|
f
|
%
|
f
|
%
|
f
|
%
|
f
|
%
|
|
|
1
|
KK1
|
7
|
3.9
|
22
|
12.2
|
73
|
40.6
|
41
|
22.8
|
37
|
20.6
|
3.44
|
|
2
|
KK2
|
30
|
16.7
|
45
|
25.0
|
61
|
33.9
|
18
|
10.0
|
26
|
14.4
|
2.81
|
|
3
|
KK4
|
15
|
8.3
|
39
|
21.7
|
75
|
41.7
|
40
|
22.2
|
11
|
6.1
|
2.96
|
|
4
|
KK5
|
14
|
7.8
|
35
|
19.4
|
93
|
51.7
|
30
|
16.7
|
8
|
4.4
|
2.91
|
|
5
|
KK6
|
4
|
2.2
|
27
|
15.0
|
85
|
47.2
|
48
|
26.7
|
16
|
8.9
|
3.25
|
|
6
|
KK8
|
10
|
5.6
|
40
|
22.2
|
91
|
50.6
|
28
|
15.6
|
11
|
6.1
|
2.94
|
|
7
|
KK9
|
5
|
2.8
|
19
|
10.6
|
96
|
53.3
|
51
|
28.3
|
9
|
5.0
|
3.22
|
|
8
|
KK10
|
18
|
10.0
|
45
|
25.0
|
69
|
38.3
|
40
|
22.2
|
8
|
4.4
|
2.86
|
|
9
|
KK11
|
23
|
12.8
|
71
|
39.4
|
67
|
37.2
|
15
|
8.3
|
4
|
2.2
|
2.48
|
|
10
|
KK12
|
6
|
3.3
|
32
|
17.8
|
92
|
51.1
|
44
|
24.4
|
6
|
3.3
|
3.07
|
|
11
|
KK13
|
6
|
3.3
|
39
|
21.7
|
69
|
38.3
|
41
|
22.8
|
25
|
13.9
|
3.22
|
|
12
|
KK14
|
15
|
8.3
|
42
|
23.3
|
78
|
43.3
|
35
|
19.4
|
10
|
5.6
|
2.91
|
|
13
|
KK15
|
3
|
1.7
|
7
|
3.9
|
48
|
26.7
|
70
|
38.9
|
52
|
28.9
|
3.89
|
|
14
|
KK17
|
0
|
0.0
|
2
|
1.1
|
35
|
19.4
|
63
|
35.0
|
80
|
44.4
|
4.23
|
|
15
|
KK18
|
0
|
0.0
|
7
|
3.9
|
46
|
25.6
|
77
|
42.8
|
50
|
27.8
|
3.94
|
|
|
Total
|
156
|
86.7
|
472
|
262.2
|
1078
|
598.9
|
641
|
356.1
|
353
|
196.1
|
48.13
|
|
|
Mean
|
10.40
|
5.78
|
31.47
|
17.48
|
71.87
|
39.93
|
42.73
|
23.74
|
23.53
|
13.07
|
3.21
|
Sumber
: Data Primer diolah (2010)
Penjelasan
masing-masing variabel adalah sebagai berikut :
Tidak ada komentar:
Posting Komentar